Veckobrev v. 49

Hej allihopa!

Denna vecka har det hänt mycket. Det är nu december och i tisdags hade vi ett långt samtal om vintern och vad man kan göra i december. Åka skridskor, skidor och pulka, bygga snögubbar och kasta snöbollar, titta på adventskalender och leka. Tyvärr har inte snön dykt upp än men vi hoppas att den kommer snart så att det går att göra alla dessa roliga saker.

I matematiken har vi börjat arbeta med subtraktion och det var lite krångligt för en del då vi helt plötsligt ska ta bort antal istället för att lägga till. Som tur är har vi många hjälpsamma elever i klassen som kan hjälpa till och förklara för sina kompisar. Vi dansar även mattedansen ofta för att öva på begreppen och förstå skillnaden mellan just addition och subtraktion. I svenskan har vi arbetat med bokstaven Ii då igelkotten Irma flyttat in i sagoskogen.

I SO fortsätter vi med temat “förr och nu” och har bland annat lärt oss om hur skolan såg ut förr i tiden och vilka likheter och skillnader som finns nu. I NO har vi denna vecka fokuserat på programmering och eleverna fick i uppdrag att programmera kompisrobotar. De skulle skriva en kod åt sin kompis så denne kunde ta sig från start till mål på spelplanen. Jag måste säga att jag är mycket imponerad över eleverna och hur de lyckades så bra med uppgiften. Lite bilder och videos kommer att komma ut på instagram så att ni också kan se hur duktiga de är!

Denna vecka har vi dessutom börjat öppna NRMs digitala julkalender Djurens jul, där vi varje dag får en liten gåta, i form av ett rim, att klura på. Svaret leder oss till ett djur som vi sedan får lära oss mer om. Eleverna verkar uppskatta detta och i fredags hade vi en lång diskussion om vilket djur som kunde gömma sig bakom rimmet. I tisdags hittade vi ett mystiskt brev som satt på vår klassrums dörr. Det visade sig vara musen Stig som lämnade en berättelse till oss om att något stort har hänt och att han måste rädda julen. Han fortsatte att lämna brev varje dag och vissa dagar lämnade han även uppdrag till oss. I onsdags fick vi papper i present och fick göra kransar, i onsdags fick vi i uppdrag att leka “sätta svansen på” hans vän Milly och i fredags stod en hel påse utanför dörren. Stig hade lämnat en påse med trolldeg och undrade om vi ville skapa lite ljuslyktor, möss eller annat vintrigt. Ville vi det? Javisst! Glatt satte vi igång och degade och hade en mycket trevlig eftermiddag. Undra om Stig lämnar något till oss nästa vecka? Och vad skulle de kunna vara då?

Ett långt brev, men innan jag avslutar vill jag påminna om att stanna hemma med era barn om de har symptom. Jätte viktigt i dessa tider att vi lyssnar på rekomendationerna. Jag vill också gärna att ni klickar er in på rektor Jessicas rektorsblogg där hon uppdaterar er mer om läget just nu och vad som gäller inför och under kommande jullov! Gå in och kika: http://rektor.tingvallaskolan.se/

Vi ses på måndag!

Hälsningar Jessica

Veckobrev v. 48

Ännu en vecka klokare. Denna vecka har bjudit på både kallare väder och mörkare mornar. Lite mysigt ändå.

I veckan har vi arbetat med bokstaven Mm, lärt oss ord på m, hur m låter och övat på att skriva. Vi har hunnit med att börja temat Livet förr och nu i SO. Där har vi börjat med att göra ett VÖL-diagram där vi samlat tankar om sådant vi vet om livet för 100 år sedan, sådant vi önskar veta och mot slutet av temat ska vi fylla i det vi lärt oss. Tyvärr har jag varit hemma sedan i onsdags, men har hört från Hani som haft klassen att resterande av veckan gick bra. Vecka 49 fortsätter arbetet som vanligt.

Jag vill påminna om att det fortfarande är viktigt att ni stannar hemma med era barn om de visar minsta symptom. Tyvärr är vi fortfarande mitt i en pandemi där vi måste följa de riktlinjerna som vi får.

Vill också informera om att höstterminen förkortas med 2 dagar. Detta innebär att julavslutningen för eleverna är den 18/12. Barn- och ungdomsförvaltnngen har tagit detta beslutet på grund av de rådande omständigheterna med covid-19. Läs mer om detta här:

Angående läxan som skickas hem kommer här en ändring. Vi arbetar med samma ordbilder i två veckor för att befästa dessa. Därför kommer skrivläxan att delas ut på tisdagar varannan vecka (ojämna veckor) och ska tillbaka senast torsdag nästkommande (ojämn) vecka. Jag kommer att skicka med ett schema över detta.

Jag kommer framöver att börja skicka mejl istället för sms om saker som rör era barn (saker som händer i skolan, information osv). Detta för att det är min privata telefon och jag vill minska arbetandet hemma 🙂 Ni kommer fortfarande att kunna nå mig på min på telefon, men jag kommer att införa samtalstider då jag finns tillgänglig för längre samtal. Dessa tider är:

tisdagar 14-15.30, onsdagar 14-15 samt torsdagar 14.00-16.30

Vänliga hälsningar

Jessica

Veckobrev v. 46

Vecka 46 = barnboksvecka. Denna vecka har helt spenderats i barnbokens tecken. Vi har lärt oss om olika barnboksförfattare, Astrid Lindgren, Tove Jansson, Martin Widmark, J.K. Rowling, Sven Nordqvist och Jujja Wieslander, och några av deras kändaste verk – Pippi Långstrump, Mumintrollet, LasseMajas detektivbyrå, Harry Potter, Pettson och Findus samt Mamma Mu och Kråkan. Vi har varvat fakta med film, pyssel, radio och högläsning. Vi avslutade barnboksveckan med ett Pippi + Mumin kalas då båda firar 75 år i år! Vi gjorde frågesport och pyssel och som avslutning ett Kahoot där eleverna fick testa de kunskaper de lärt sig under veckan. Super roligt!

Vi fortsätter att arbeta med ordbilder och bokstäverna i svenska. I matte arbetar vi med addition och repeterar begrepp. I SO kommer vi att börja med ett nytt tema – livet förr och nu. Där kommer vi att prata om hur det var att leva för 100 år sedan.

Det är fortfarande oroligt i klassrummet och många elever väljer att inte lyssna under genomgångar och inte arbeta med det givna materialet. Jag har tillsammans med eleverna gått igenom hur det ser ut för mig när jag ska bedöma elevernas kunskaper. Jag visade kunskapsmålen som vi arbetar mot och förklarade att jag behöver se att eleverna kan för att kunna sätta grönt på dem. Eleverna fick även ställa frågor och därefter hade vi ett givande samtal om just kunskapsinlärningen. Det är ytterst viktigt att ni hjälper eleverna hemmamed att förstå varför vi lär oss saker i skolan. Fortsätt också att prata hemma om hur man är en bra klasskompis. Vi fortsätter även att arbeta mycket med värdegrund i skolan och genomför förebyggande arbete för att få ett lugnare klassrumsklimat.

Veckobrev v. 45

Tillbaka efter lovet och veckan har gått fort.

Denna höst har inte varit som vanligt och det märks extra mycket just nu. Det är viktigt att de nya restriktionerna följs noggrant. Vårdnadshavare får en gå in i skolan (ni har skött det så bra!), alla utflykter och temadagar ställs in och eleverna har fått nya regler att följa. Detta påverkar vår vardag och är otroligt tråkigt, men är av yttersta vikt att följa. Tillsammans minskar vi spridningen av Covid-19.

Den här veckan har vi fokuserat på våra ordbilder. Vi har läst, sökt, skrivit och letat ord i klassrummet. Nästa vecka kommer eleverna få sin första läxa. Det är en skrivläxa där vi åter kommer att öva på att skriva ordbilderna och meningar. Läxan kommer att delas ut på tisdagar och ska lämnas tillbaka på fredagar.

Vi har även denna vecka arbetat mycket med trafiken och vikten av att ha reflex i mörker. Vi har bland annat skapat fina reflexfigurer där vi illustrerat hur stor skillnad reflexer. Kika in på instagram där bilderna kommer att läggas ut: tingvallaskolan_13b

I tisdags åt vi lunch i klassrummet framför en film för att göra dagen lite speciell, då vi tyvärr inte kunde åka skridskor. Det uppskattades och eleverna var riktigt duktiga. Allt plockades undan och slängdes.

I fredags genomförde vi första provet. Det var ett litet prov om våra tiokompisar som vi övat och arbetat med. Testet genomfördes för att eleverna verkligen ska förstå att allt vi övar på i skolan har en mening och att det är viktigt att lyssna och lära. Alla elever lyckades riktigt bra och vi kommer att öva vidare för att verkligen befästa 10kompisarna.

Vi har även testat på att spela Kahoot, vilket är ett frågesportsliknande spel där jag kan skriva egna frågor utefter vad vi övar på i skolan. Denna gång handlade frågorna om 10kompisarna. Eleverna uppskattade det och gav flera tummar upp trots att lite teknikstrul.

Nästa vecka kommer vi att starta ett nytt tema om skolan förr och nu.

Vi ses på måndag!

Inge skridskor + sjuka barn

På grund av de senaste direktiven från förvaltningen (se förgående inlägg) kommer vi tyvärr inte att få åka skridskor imorgon. Jättetråkigt men så ser läget ut just nu. Vi kommer istället att äta vår beställda mat i klassrummet och ha det lite extra mysigt.

Viktigt också att elever med minsta lilla symptom stannar hemma. Vi måste nämligen skicka hem elever som visar symptom, vilket gör att vi kommer att ringa om vi ser och hör snuviga barn, hostningar och nysningar. Stanna hemma med era barn om de visar symptom. Bättre att stanna hemma en dag extra! Vi håller ut och kämpar tillsammans.

Vänliga hälsningar

Jessica

Information till vårdnadshavare

Till alla vårdnadshavare med barn i förskola, skola och fritidshem
Folkhälsomyndigheten har den 29e oktober beslutat om skärpta allmänna råd i bland
annat Stockholms län i syfte att begränsa smittspridning av covid-19. De skärpta
allmänna råden gäller initialt till den 19 november och kan komma att förlängas.

Hämtning och lämning i förskola, skola och fritidshem
All hämtning och lämning både på förskola såväl som skola/fritids ska ske utomhus.
Under perioden 2-19/11 kommer alla verksamheter organisera för att det blir möjligt
för er föräldrar att både hämta och lämna era barn utomhus. Detta är en åtgärd för
att framförallt skydda vår personal mot alltför många sociala kontakter med andra
vuxna. Det kan dock finnas enstaka verksamheter där detta inte är möjligt och då
gäller att endast en vårdnadshavare i taget får vistas i verksamhetens hall.
Vi vill vädja till er som vårdnadshavare att försöka undvika nära kontakt med
pedagoger, till andra vårdnadshavare och till andra barn än era egna.


Inställda aktiviteter
Under perioden då de skärpta råden gäller kommer tyvärr all simundervisning att
pausas. Även andra aktiviteter utanför skolans lokaler såsom besök på bibliotek och
undervisning på Naturskolan kommer att ställas in under perioden. Detta är
naturligtvis olyckligt men tyvärr oundvikligt nu när vi alla behöver hjälpas åt att
bromsa smittan. All undervisningen ska alltså under denna period ske i förskolans
eller skolans egna lokaler alternativt utomhus. Undervisning i idrott får ske om
idrottshall finns på skolan. Däremot ska den ske utan ombyte och dusch för att
undvika trängsel. Elever som har undervisning i idrottshall på annan skola, kan
fortsätta med det så länge det är möjligt att ta sig dit utan kommunala färdmedel.


Föräldramöten och utvecklingssamtal
Fysiska föräldramöten och utvecklingssamtal får under dessa omständigheter också
ställas in. Om det är möjligt med hänsyn till personalen arbetsbörda kan dessa möten
hållas digitalt. Skolan kommer att informera närmare om detta i de fall det är aktuellt.
Rutiner i samband med måltider
De rutiner som skolorna sedan tidigare har infört, så som extra städning och att hålla
avstånd inne i matsalarna, i samband med måltider kvarstår. Skolorna kommer särskilt
se över sina rutiner för att minska köbildning och trängsel på väg in i matsalarna.


Håll i, håll ut
Det är allas vårt ansvar att stoppa smittan. Kom ihåg att håll era barn hemma om de
är sjuka, även om det bara är milda symtom. Var noga med handhygienen och försök
hålla avstånd till varandra.


Med vänliga hälsningar
Barn- och ungdomsförvaltningen

Veckobrev v. 42

Hej alla vårdnadshavare!

Denna vecka har vi fokuserat på att lära oss våra ordbilder och, att, en, ett, det samt den. Vi har skrivit orden för hand, på ipad och satt ihop dem till meningar. Vi har även sökt orden i olika texter och övat på att känna igen dem i olika situationer.

Den här veckan har vi även börjat använda ipaden som ett redskap i undervisningen. Som nämnt ovan har vi använt ipaden för att öva att stava och vi har lärt oss lite om teams som är en app vi kommer att använda mycket framöver för kommunikation (inom skolan).

I matematiken arbetar vi vidare med likhetstecknet, begrepp och addition inom talområdet 0-10.

Vi fortsätter att arbeta med klassrumsklimatet och hur man är en bra vän.

På tisdag 3/11 ska åk 1 åka skridskor på förmiddagen. Skolan har beställt lunch som vi kommer att äta på plats i Pinbackshallen efter vi åkt klart. Vi kommer att ner till Pinbackshallen ca. 8.50 och tillbaka till skolan ca. 11.30. För att denna dag ska bli bra för alla undrar jag om någon av er föräldrar kan närvara under förmiddagen? Kolla gärna redan nu om ni har skridskor och hjälm som passar. Ta med dessa till den 3/11. Fika i form av macka, frukt och vatten får tas med (samma som vanliga skoldagar).

Viktiga datum:

26/10 – 30/10 Höstlov

3/11 Skridskor

Hälsningar Jessica

Veckobrev v. 41

Ännu en vecka som tagit slut. Jag vill börja med att tacka för att ALLA elever dök upp 8.10 i måndags! Detta gjorde att vi glatt kunde gå till simhallen med hela styrkan och starta lektionen. Det gick superbra. Vilket gäng vi har! Modiga och duktiga, alla visade sina bästa sidor där.

Denna vecka har vi återigen repeterat veckans bokstäver och lyckades på en lektion skriva hela 38 ord som började på bokstäverna S O L A och R samtidigt som vi ljudade första bokstaven. Vi har dessutom börjat övat ordbilder. Dessa säger vi varje morgon och framöver också öva dem på vägen in från rast.

I matematiken har vi gått vidare till att öva addition. Vi övar begrepp (term+term=summa), och hur vi använder likhetstecknet rätt.

Vi fortsätter att arbeta med attityden och beteendet i skolan och samtalar varje dag om våra trivselregler. Jag påminner återigen om att prata med eleverna hemma varje dag om hur de har gått i skolan, det underlättar massor 🙂

Hösten är här och med det regnigt och kallt väder. Se gärna till att eleverna alltid har stövlar och regnkläder och extra byxor, strumpor, underkläder, tröja på skolan. Vi har lådor och hyllor där ni kan lägga elevernas extra tillhörigheter.

Hälsningar

Jessica

Veckobrev v. 40

Denna veckan var en kortvecka med studiedagar både måndag och tisdag. Vi har repeterat kunskaper denna vecka i alla ämnen, för att befästa det vi redan lärt oss. Vi har bland annat tränat 5 hopp, 10 kamrater, övat likhetstecknets betydelse, övat på ordförståelse samt övat handstil och stavning.

Denna vecka har vi också bekantat oss med Vektor som är en matematik app där vi övar på kunskaper utifrån elevernas egna nivå. Vi kommer att arbeta med vektor 3 gånger i veckan som ett komplement till undervisningen och matematikboken.

Vi arbetar fortfarande med att få arbetsro i klassrummet och pratar varje dag om hur vi kan hjälpa varandra med det. Vi pratar även om att det är viktigt att visa respekt för andras saker och att vi inte tar någonting av varandra. Jag uppskattar att ni talar hemma med era elever om hur det går i skolan 🙂

VIKTIGT INFORMATION

Vi börjar 8.10 på måndag

På måndag, 5/10 har vi simning som börjar redan 8.30. För att hinna dit måste vi gå senast 8.15, därför måste vi börja tidigare på måndag. De elever som inte kommer till 8.10 hinner tyvärr inte simma denna gång. De kommer istället få vara i åk 2 första lektionen till de att vi kommer tillbaka. Jenny (fritids) kommer att möta upp och visa var de ska vara. Viktigt att eleverna tar med:

Handduk

Badkläder

Duschkräm / schampo

Ha det bra!

Hälsningar

Jessica

Simning 5/10!

Måndag 5/10 är det dags för simning på midgårdsbadet. Packa med badkläder, handduk och tvål. Vi kommer att gå från skolan redan 8.15 så det är viktigt att komma i tid.

hälsningar

Jessica