veckobrev v. 22

Vilket väder veckan bjöd på! Det har varit riktigt varmt och soligt vilket har varit härligt. Med värmen kommer även risken för vätskebrist för våra barn vilket gör det ännu viktigare att dricka mycket vatten. Ett tips är att ta med vattenflaskor så kan eleverna ha vattnet mer tillgängligt och förhoppningsvis påminns att dricka själva om det står framför dem.

Även denna vecka har vi varit tillsammans med 1a. Detta tillsammans med att vi alla är lite trötta, värmen och nedräkningen till sommarlov har gjort att veckan sett lite annorlunda ut. Vi har repeterat våra kunskaper inom svenska och matematiken genom bland annat whiteboard matte, övningspapper och lite diskussioner. Vi har även testat på att arbeta utomhus, som tyvärr avbröts av ett brandlarm. Alla elever lyckades klockrent med den utrymningen! Vi har hunnit med att gå till skogen två gånger denna vecka också.

Jag är otroligt imponerad över hur duktiga alla har varit, både 1a och 1b, 30 elever i samma klassrum är inte lätt, framförallt inte i denna värmen och när alla är sugna på lite ledighet. Men vad de har kämpat!! Så otroligt duktiga, vilka kämpar vi har!!

Nu är det en vecka kvar till sommarlov och två dagar riktig arbete. Vi samlar våra sista krafter och ser till att vi får toppendagar! På torsdag ska vi på utflykt och vi tänkte gå direkt på morgonen så det är viktigt att komma i tid, senast 8.15. Se gärna till att eleverna har ryggsäckar/påsar med sig i veckan så de kan ta hem arbete samt solrosorna!

Viktiga datum:

10/6 – utflykt till blåbärsparken. Viktigt att komma i tid

11/6 – skolavslutning. Avslutningen är mellan 8.30-10. Inga vuxna får närvara i år tyvärr. Elever som inte har fritids slutar 10.00 medan fritids tar emot kl.10 för de barn som är anmälda.

veckobrev v. 21

Sommaren närmar sig med stormsteg och det är nu två veckor kvar av terminen. Alla börjar bli lite trötta men vi kämpar på en vecka till med riktiga lektioner och en vecka med lite annat.

Denna vecka har varit lite annorlunda då vi tre dagar slagit ihop med 1A då Stephanie tyvärr varit sjuk. 34 personer i ett litet rum där syret snabbt tar slut är ingen höjdare, men jösses vad eleverna kämpat! Denna vecka har vi haft ett NO tema som vi fokuserat på mycket. Vi har trots lite huvudvärk (många små röster blir trotsallt lite högljutt) lärt oss om kroppen och hälsa. Vi har lärt oss om kondition, vikten av att röra på sig och varför det är bra att ha bra kondition. Vi tog den kunskapen med oss ut och tränade kondition genom att springa varv runt multibanan, för att känna pulsen och se hur andningen blev. Lite jobbigt men otroligt intressant. Vi har även lärt oss om mat, kostcirkeln och att kroppen behöver rätt sorts näring för att få bra energi för att orka springa. Vi har dessutom lärt oss att det är viktigt med återhämtning, sömn och vila. Vi övade detta med avslappningsövning i klassrummet och det var behövligt efter en lång dag!

I svenskan arbetade vi vidare med med våra läsförståelseböcker, sagoskogen och bokstavsböcker. Veckans bokstäver vad Yy som i ynglet Yrla och Xx som i x2000. I matematiken repeterade vi dubbelt och hälften samt ental och tiotal. I SO har vi pratat värdegrund och engelskan jobbade vi med sinnen. Vi har även arbetat med fjärilens livscykel denna vecka där det väntas mini “prov” för att visa våra kunskaper.

Nästa vecka hoppas vi blir någorlunda som vanligt men framförallt bra! Vi kämpar allihopa och har kommit så längt sedan starten. Nu ser vi snart mål där vi kan få lite välförtjänt återhämtning och kan se tillbaka på vilka stora framsteg vi tagit detta läsår.

veckobrev v.20

Skolavslutning närmar sig och nu är det bara tre veckor kvar av årskurs 1.

Denna vecka har vi fortsatt att arbeta med ental och hundratal i matematiken. Vi har arbetat tillsammans, på iPad, med mini-whiteboards och i våra matematikböcker. Vi börjar få lite ordning detta nu! Bra jobbat av alla. Vi har även fortsatt repetera före och efter.

I svenskan arbetar vi vidare i våra bokstavsböcker och denna vecka har vi arbetat med bokstäverna Ff, som i fåret Fia och Cc som i citronfjärilen Cissi. Vi har dessutom denna vecka sammanfattat vilka bokstäver vi arbetat med och jösses så många och vi kommer ihåg dem! Vi sammanfattade bokstäverna även med en lek där eleverna i grupp fick en bokstav och skulle på tid komma på så många ord som möjligt på den bokstaven. Eleverna tränar dels samarbete och dels bokstavskännedom. Vi fick ihop så många ord tillsammans! Samarbete har vi även övat med våra läsförståelse böcker där vi fortsätter att träna läsförståelse i berättelseform.

I SO och NO har vi fortsatt arbetat med solrosen och uppdaterat loggböckerna. Någras har börjat fått stjälk och blad medan några inte riktigt tittat upp än. Vi har även börjat lära oss om fjärilar och fjärilens livscykel som vi kommer fortsätta med nästa vecka. Vi avslutade veckan med värdegrundsarbete och lek.

Två gånger denna vecka har vi övat hur vi ska agera om brandlarmet går. En gång gick vi igenom stegen ensam tillsammans med klassen och i torsdags hade vi en tyst brandövning (utan brandlarm) tillsammans med hela skolan. Alla elever tog sig ut bra och hittade uppsamlingsplatsen precis som vi ska.

Viktiga datum:

11/6 skolavslutning.

veckobrev v.19

En kortvecka som bjudit på riktigt varierat väder. Denna vecka har jag suttit med bedömningsstöd vilket har gjort att eleverna haft vikarier i klassrummet.

Arbetet med solrosorna har fortsatt. Vi har repeterat plantornas olika faser, studerat hur utvecklingen har gått samt noggrant fört loggbok över vattning. I NO har eleverna fått (nästan) färdigställa sina solfjädersböcker om de mäktiga fem. Vi gjorde en kort repetition om de enkla maskinerna och jisses vad de gjorde mig glad – de kom ihåg allt!

I matematiken har vi arbetat vidare med addition upp till 20 samt ental och tiotal. Vi har repeterat talraden och vilka tal som kommer före/efter. I svenska har vi arbetat med bokstaven Gg, som i grisen Greta. De har skrivit och fyllt i sina häften. Vi har även fortsatt arbetet med läsförståelse i par, där vi arbetar med kamratstöttning. I engelskan arbetade vi med sporter där eleverna fick berätta om sina favoritsporter samt att vi lekte charader.

Veckan avslutades med en tur till skogen där vi lekte, tittade på kottar och fjärilar.

Nästa vecka är en vanlig vecka som bjuder på regn. Ta som vanligt med er regnkläder och extra kläder.

Veckobrev v. 18

Första veckan i maj avklarad. Enligt kalendern är det vår men vädret har inte riktigt bjudit på sol och värme. Det har varit blött och kallt och jag vill påminna om att se till att eleverna får med sig lämpliga ytterkläder samt extra kläder.

Denna vecka har vi börjat arbeta med den nya matematikboken. Vi har gått igenom talområdet 10-20 samt ental och tiotal. Ett nytt och lite krångligt område som vi kommer att fortsätta arbeta med ett par veckor. Vi har även arbetat med begreppen före och efter, större och mindre samt hälften och dubbelt. Dessa begrepp kommer vi varje vecka fram till sommarlovet att öva på så att vi verkligen förstår dem. I svenskan har vi arbetat med bokstaven Bb som i björnen Beda. Vi har arbetat i våra svenskhäften och skrivit meningar. Vi har även denna vecka introducerat läsförståelse böcker som vi kommer att arbeta med framöver. Dessa böcker kommer vi att arbeta med i par där eleverna även ska öva på samarbete. I NO har vi lärt oss om björnen, närmare bestämt brunbjörnen.

I SO har dels arbetat med värdegrund där vi pratade om hur elaka ord kan skada en person på djupet, dels arbetat vidare med solrosens livscykel. Vi har repeterat solrosens stadier (från frö till blommande blomma). I fredags gick vi ut och planterade egna solrosor som vi ska följa under resterande läsår. Vi ska skriva loggbok där vi antecknar hur vi gått tillväga ända från planteringen fram till skolavslutningen. Spännande! Dessa solrosor är elevernas egna som de sedan kommer att få ta hem om de vill.

Viktiga datum:

13/5 röd dag, skola och fritids stängt

14/5 klämdag, skolan stängd men fritids öppet som vanligt

Vänliga hälsningar

Veckobrev v.17

Denna vecka har jag varit på plats på jobbet efter en riktig dunder förkylning och våren börjar sakta med säkert komma (tillbaka). Denna vecka har jag fortsatt med bedömningsstödet i matematiken och är nästan klar, nästa vecka startar jag upp med bedömningsstöd i svenska.

Denna vecka har vi påbörjat ett nytt tema i NO nämligen solrosens livscykel. Vi har hittills gjort en tankekarta om vad vi kan, tittat på ett “time-lap” på hur solrosen växer, pratat lite om solrosens olika stadier samt skapat solrosor med hjälp av papper. Dessa fina bilder hänger just nu ovanför elevernas hyllor i kapprummet så att fler än klassen ska kunna beskåda dem. I matematiken har vi fortsatt arbeta med dubbelt och hälften, fler/färre samt repeterat likhetstecknet så att vi enklare klarar av lucktal och tal där likhetstecknet kommer först. I svenskan har vi arbetat med bokstäverna H och Ä.

I torsdags dök det upp en person på skolan som fick klassen att bli extas – nämligen Dogge Doggelito. Dogge hade ett författarbesök för sin bokserie “Lizzy och gänget” med årskurs 6 och var sedan kvar ett tag för att skriva autografer. Flera elever från klassen fick både en och fem autografer och tyckte det var mycket roligt att han var där. Däremot visade det sig att de inte visste speciellt mycket om vem han var. Vi passade därför på att lära oss lite om Dogge Doggelito och hans karriär som både artist, föreläsare och författare. Det blev både dans, skratt och funderingar. Det framkom även att flera elever ville läsa hans böcker och vi pratade då om möjligheterna för att låna böcker – både i skolan och hemma i form av bibliotek. Nästa vecka har vi bokat in en tur till skolans bibliotek för att låna lite bordsböcker.

Fredagen var den stora städdagen. Vi började dagen med en sorteringsövning – vad kommer från naturen och vad kommer inte från naturen? Kommer korv och bröd från naturen? Eleverna satt i mindre grupper och diskuterade, sorterade och skapade ett kollage. Därefter tog vi tag i klassrummet. Vi suddade och bord, stolar, väggar och bänkar, rensade och rengjorde lådor, vässade och sorterade pennor samt städade ute i hyllorna. Till lunch fick vi korv och bröd samt en festis att äta ute. Avslutningsvis gick vi och städade skogen och fick ihop riktigt mycket skräp, allt från plastpåsar och fimpar till underkläder och knivar. Eleverna gjorde alltså ett bra jobb med att plocka upp saker som är farligt för naturen!

Nästa vecka fortsätter vi med solrosen och ska bland annat planera egna solrosor. Vi hoppas även vädret blir varmt och härligt så vi kan vara ute mycket.

veckobrev v. 15

Ännu en vecka klokare. Denna vecka har bjudit på blandat väder men det känns i luften att det är vår nu.

Tyvärr har jag varit hemma sjuk denna vecka. Tack och lov ingen covid men väl en dunder förkylning som inte riktigt vill släppa taget.

På måndag (19/4) är det simning för klassen. Se till att ta med badkläder, handduk, hårvård samt ombyte. Detta innebär att idrottslektionen på tisdag utgår. Annars ser veckan ut som vanligt och vi hoppas på fint väder och att alla är friska och krya!

Veckobrev v. 10

En hel vecka har gått sedan sportlovet och vi har arbetat och lärt oss mycket. Denna vecka har vi arbetat med bokstaven Ö och funderat på om det verkligen inte kommer någon bokstav till efter ö – kan man skriva alfabetet i en slinga så Aa kommer efter? I matematiken fortsätter vi att arbeta med subtraktion och det börjar bli lättare och lättare. Vi övar begrepp med mattedansen och har denna vecka även börjat arbeta lite med mindre än och större än tecknen.

Denna vecka har också haft två stycken mindre prov. Varje morgon övar vi på stavning av ordbilder, läser dem och sätter in dem i meningar. Varje fredag kommer vi att ha en diktamen där vi skriver alla veckans ord för att visa vad vi lärt oss. Denna veckan var vårt första och jag är imponerad av alla, många hade alla rätt eller enbart enstaka fel. Vi hade även prov i tio-kompisar. Hela lektionen och framförallt provet gick galant – så duktiga elever! De visade verkligen vad de kunde.

Det har varit lite oroligt denna vecka och jag hoppas att det bara är kvar lite sportlov i benen och att nästa vecka återgår till mer lugn. Men som alltid är det bra att prata hemma med era barn om hur skoldagarna har varit (glöm inte allt bra som de gör!) och att vi alltid försöker göra vårt bästa under skoldagarna.

Denna vecka har jag skickat hem en läs- och skrivläxa. Läxan består av en liten vikbok som eleverna bör läsa minst tre gånger. I den gröna skrivboken ska eleverna därefter rita en bild och skriva meningar utifrån boken de läst. Läxan ska lämnas in senast tisdagar och lämnas ut på onsdagar.

Viktiga datum och information:

16/3 läxan tillbaka

v. 13 29/3-6/4 – Påsklov

Trevlig helg!

Veckobrev v. 7

112 dagar klokare är vi i årskurs 1 nu. Denna vecka har bjudit på lite varmare väder och därmed också smältande snö. Tråkigt då snön har bjudit på mycket lek och många skratt, men lite härligt ändå att det börjar bli vår.

Denna vecka har vi arbetat på som vanligt. Vi har lärt känna sopsamlarmonstren Metallika som älskar metall och Towalett som bara vill ha bajs, kiss och toalettpapper. Vi har även börjat lära oss om året, månaderna och årstiderna. Vi har fortsatt arbeta med addition i matematiken och i svenskan nöter vi handstil, läsförståelse och bokstäverna. Veckans bokstav har varit Dd som i delfin och drake och vi har fått lära oss mer om delfinen.

Viktigt: Flera elever i årskurs 1 leker bråk/slagsmål på raster och i korridorer. Lekarna börjar “oskyldigt” men slutar oftast i att någon gör illa sig, blir arg eller ledsen. Eleverna förstår inte när de kliver över gränsen för lek till allvar innan någon blir riktigt arg eller ledsen. Dessa lekar skapar stora konflikter som tar oerhört mycket tid att lösa. Vi pratar om det varje dag och påminner eleverna om att det är otroligt lätt att någon gör illa sig. Tyvärr är detta det roligaste just nu, och vi behöver er hjälp hemifrån att samtala med era barn om att vara försiktiga mot varandra och lyssna när någon säger nej. Helst av allt vill vi att de ska undvika att lek-bråka och leka något annat. Varje rast finns rastaktiviteter att delta på, så de finns alltid något att göra.

Tyvärr har vi kollegor på skolan som testat positivt för Covid-19. Det är extra extra viktigt nu att hålla koll på hur vi mår. Tvätta händer extra noga och stanna hemma vid minsta symptom. Läs mer här:

Viktiga datum:

V. 9 (1-5/3) sportlov – skolan stängd

veckobrev v. 6

Ännu en kylig, snöig men solig vecka till ända. Denna vecka har varit kortare än vanligt på grund av måndagens studiedag.

I svenskan har vi arbetat med bokstaven Nn, och lärt oss lite om nyckelpigan och noshörningen. Vi har stavat många Nn-ord och lärt oss hur Nn ser ut på teckenspråk. I matematiken har vi arbetat vidare med stora plus. Trots att det fortfarande är lite krångligt börjar det släppa för fler och fler, vilket är riktigt roligt att se. De kämpar på riktigt bra allihopa.

I NO har vi fortsatt vårt tema med de mäktiga fem, men denna vecka repeterade vi de maskinerna vi redan lärt oss om, skruven och hävstången, och började på vår solfjäderbok där vi kommer samla våra kunskaper. Vi fortsatte även med vårt tema miljö och hållbar utveckling i SO. Denna vecka lärde vi oss om Flamman som älskar allt som ingen annan vill ha och började på våra miljöböcker. Flamman samsas nu med Plastis, Pappis, Prassel och Kompostina i klassrummet vid vår sopsorteringsstation.

Jag vill återigen påminna om att skicka med extra kläder till eleverna, (gärna varma sådana!) samt att fylla i skolinspektionens enkät. Utvecklingssamtalstider till er som lämnat tillbaka lappar skickar jag idag.

Nu hoppas vi på lite mer sol i helgen så ses vi på måndag!